基于新工科需求的多层次实践教学体系探索

摘要：

根据"新工科"对材料专业学生实践能力的新要求,通过与行业、企业充分沟通,科学顶层设计,构建了基于"新工科"的创新型实践教学体系,结合专业工程教育认证毕业要求,进一步明确了新工科背景下实践教学的教学目标,更新、优化了实践教学内容,改革了实践教学模式、手段和方法,健全了实践教学支撑保障体系.

关键词：材料类专业、新工科、实践教学体系改革

所属期刊栏目：26

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：重庆市高等教育教学改革研究项目;教育教学改革研究项目;重庆理工大学高等教育研究项目

在线出版日期：2021-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：52-55,59