移动工具在大学英语口语学习中的应用研究

摘要：

概述移动工具的广泛运用不断冲击着大学英语课堂,给英语教学改革提供了机遇和挑战.通过分析大学英语口语教学与学习现状,以及移动学习运用于英语口语教学的优点,得出应该依托移动工具,改革大学英语口语教学现状,充分体现学生的学习主体地位,为学生提供丰富的学习资讯和共享资源,培养和锻炼学生的合作学习与自主学习能力,从而提高学生的语言运用能力和交际能力.

关键词：移动工具、大学英语、口语学习、语言能力

所属期刊栏目：25

分类号：G434;H319.3(电化教育)

资助基金：江苏开放大学办学体系"十三五"2019年度科研规划课题19TXZC-07

在线出版日期：2020-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-40,49