微课在高职电工测量课程实验教学中的应用

摘要：

从电工测量实验教学现状、微课在电工测量实验教学中的优势、电工测量实验微课教学的设计、微课教学模式的实施与反馈等方面进行分析,探讨微课在高职电工测量课程实验教学中的应用.实践表明,在电工测量实验课程中引入微课教学模式,激发了学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果.

关键词：微课、实验、电工测量

所属期刊栏目：24

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：重庆水利电力职业技术学院校级教改重点项目YZKT2018037;重庆市教委科学技术研究项目KJ1735449;重庆市高等教育学会2017—2018年度高等教育科学研究课题CQGJ17174B;重庆市高等教育教学改革研究项目183251

在线出版日期：2019-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-45