高职类院校"分阶分类式"创新创业教育课程体系的构建

摘要：

以重庆电力高等专科学校为例,从大学生创新创业教育的素质要求出发,通过分析重庆电力高等专科学校创新创业教育课程体系的现状及问题,构建全覆盖、差异化、阶段性为核心的"分阶分类式"创新创业教育课程体系.

关键词：分阶分类式、创新创业、课程体系、实现路径

所属期刊栏目：22

分类号：G717.38(职业技术教育)

资助基金：重庆电力高等专科学校教育教学改革研究项目D-JY201602

在线出版日期：2018-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6