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10.3969/j.issn.1008-8032.2017.04.003

高职西餐烹饪专业“现代学徒制”人才培养模式的研究与实践

引用
该文从分析现代学徒制内涵以及分析学徒制国内外研究现状入手,探索现代学徒制在高职人才培养模式中的实践意义,并分析这种教学模式的可行性和尚待解决的问题.

现代学徒制、校企合作、人才培养模式

22

G712(职业技术教育)

2017-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

7-8,20

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重庆电力高等专科学校学报

1008-8032

50-1039/TK

22

2017,22(4)

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