10.3969/j.issn.1008-8032.2016.01.006
试论加强工科院校大学生人文素质教育的途径
根据工科院校人文素质教育的需要,探讨实施人文素质教育的有效途径和方法,提出增加并优化人文学科的设置,在专业教学内容中融入相应的人文素质教育元素,加强教师培训及优化师资队伍,打造充满浓郁人文精神的校园文化等对策。
工科院校、人文素质教育、途径
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G642(高等教育)
重庆电力高等专科学校2014年校级教研项目CQEPC14204
2016-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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