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10.3969/j.issn.1008-8032.2016.01.001

高职院校现代学徒制人才培养模式实践路径的构建

引用
对高职现代学徒制的相关概念进行界定,阐述目前高职院校人才培养模式存在的问题,对基于现代学徒制的人才培养模式实践路径的构建与实施进行探讨,并提出以下对策:激发制度创新活力,完善体制机制;加强师资队伍建设,提高教学质量;优化办学资源,改善实训环境;重构教学管理模式,形成新的评价体系。

高职院校、现代学徒制、人才培养模式、实践路径

21

G712(职业技术教育)

江苏省教育厅2015年度高校哲学社会科学基金指导项目2015SJD754

2016-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

1-3

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重庆电力高等专科学校学报

1008-8032

50-1039/TK

21

2016,21(1)

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