以能力为核心的过程化考核方式改革初探

摘要：

阐述目前高职高专考核方式的弊端和考核方式改革的必要性,重点介绍《网页设计》和《C语言程序设计》两门课程的过程化考核方案的设计和实施。

关键词：能力、过程化、考核方式、改革

所属期刊栏目：17

分类号：G642.47(高等教育)

资助基金：重庆电力高等专科学校2010年度校级教研课题CQEPC10103;重庆市教委教改项目1203165

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10