对大学英语教学中促进学生词汇学习系统化的探讨

摘要：

针对目前大学英语词汇教学中存在的主要问题,提出促进学生词汇学习系统化,并从教学策略与学习策略、核心词汇与边缘词汇、词汇输入与词汇输出、词汇广度与词汇深度、直接学习与间接学习等方面进行对策探讨。

关键词：大学英语、词汇教学、学习系统化、学习策略、探讨

所属期刊栏目：17

分类号：H319.1(英语)

在线出版日期：2012-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28