10.3969/j.issn.1008-8032.2012.02.009
汽车检测与维修专业人才培养模式的改革与实践
面对新形势对人才培养工作提出的挑战,从人才培养目标的确定、"2+1"人才培养模式的完善、课程体系的构建和实施、人才培养质量评价体系的建立等方面,对汽车检测与维修专业的人才培养模式进行改革和实践。
汽车检测与维修专业、“2+1”人才培养模式、改革、实践
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G642.0(高等教育)
2009年浙江省新世纪高等教育教学改革项目zc09158
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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