10.3969/j.issn.1008-8032.2012.02.005
期望理论对民办高校师资队伍建设的启示
阐述期望理论的主要内容,针对民办高校师资队伍建设的现状,分析期望理论对民办高校师资队伍建设的指导作用,提出正确处理个人努力与个人绩效、绩效与奖励、奖励与个人需要之间的关系,以"法治"代替人治等建议,以提高教师的工作积极性和归属感。
期望理论、民办高校、师资队伍建设、启示
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G645.12(高等教育)
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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