高职电力类专业《电子技术》教材改革与实践

摘要：

基于电子技术基础教材编写的现状,根据多年高职电力类专业电子技术教学经验及广泛的调研收资分析,结合近年来专业改革和课程建设成果,提出电力类专业电子技术教材的编写指导思想及融教、学、做一体化的教学实施措施,以突出高职教学的特色.

关键词：高等职业教育、教材改革、行业特色、职业岗位要求、教、学、做一体化

所属期刊栏目：16

分类号：G714(职业技术教育)

在线出版日期：2011-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-26,32