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10.3969/j.issn.1008-8032.2011.01.003

浅议高职课堂教学工作

引用
通过反思高职课堂教学工作中的弊端,结合当前高职课堂教学的现状,提出更新课堂教学观念、优化课堂教学内容、创新教学手段与方法和创新课程考试模式等改革措施,以推进课堂教学的改革和创新,提高课堂教学的有效性,使课堂真正成为促进学生进步和发展的阵地.

课堂教学、教学观念、教学改革、教学质量

16

G424;G712(教学理论)

2011-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

6-8

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重庆电力高等专科学校学报

1008-8032

50-1039/TK

16

2011,16(1)

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