合作学习与大学英语教学

摘要：

在分析合作学习的定义和内涵的基础上,探讨合作学习在大学英语教学中的优越性,进而对如何在大学英语教学中,有效地应用合作学习策略提出了一些可行性建议.

关键词：合作学习、大学英语教学、优越性、应用

所属期刊栏目：15

分类号：G642(高等教育)

资助基金：辽宁对外经贸学院校级项目08XJLXQN003

在线出版日期：2010-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-60