10.3969/j.issn.1008-8032.2004.04.011
高校英语教学中的文化意识探讨
在经济贸易全球化的今天,我国的高等教育面临许多新的挑战.英语作为国际交流最基本的交际工具,在高校教学中,必须适应形势,利用精读和泛读对大学生进行语言培养.文化意识作为精读和泛读材料的重点,反映相关英语国家的政治、经济、史地、文学及当代社会概况.有意识的开展英语教学中的文化意识训练,对学习英语有着重要的现实意义.
高校、英语教学、文化意识、内涵、运用、探讨
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G642.0(高等教育)
2007-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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