学习与参与:延安时期民众报刊阅读实践的历史考察

摘要：

以延安《解放日报》为主要研究史料,发现基层民众阅报实践兼具"提升文化本领"与"增强政治自觉"的双重诉求.民众一方面以严肃刻苦的姿态看报识字,另一方面积极参与到集体读报的情感互动中.通过改版党报党刊、组建读报组等方式,中国共产党将报刊阅读深深嵌入民众日常生活,而应用阅读资源,展现阅读能力的民众写稿实践,事实上成为丰厚的政治资源,为革命运动积势蓄力.

关键词：报刊阅读、基层民众、《解放日报》

所属期刊栏目：6

分类号：G210.9(新闻学、新闻事业)

资助基金：陕西师范大学课程思政示范课建设项目202161

在线出版日期：2023-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：23-26