基于媒介环境学派视域对智媒时代新闻教学应变思忖

摘要：

以互联网与人工智能为基础而不断发展的智媒技术,既造成传统媒体陷入生存困境与转型迷惘泥淖,又扰乱了技术、媒体、文化之间原有的平衡关系.而如何改变这种局面,高校新闻教学必须置身其中.鉴于智媒传播显著的智能技术特性,从重视探究技术对媒体、文化影响的媒介环境学派视域出发,分析智媒传播对高校新闻教学的冲击以及从教学理念、目标与课程设置该如何调适,则不失为分析问题的一种新视角.

关键词：媒介环境学派、智媒时代、新闻教学

所属期刊栏目：6

分类号：G420(教学理论)

资助基金：湖北省教育厅哲学社会科学研究项目20Y007

在线出版日期：2023-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-77,117