10.3969/j.issn.2096-5079.2023.12.035
数字时代下美育数字化平台设计的三重困境
数字时代的到来,随着数字交互技术的普及应用,数字化平台成为美育又一重要的教学场域,并日益得到师生的认可.虽然数字化平台促使创新美育教学模式,拓宽美育教学渠道,丰富美育教学内容,但数字化平台在设计方面仍然存在体验差、黏性低、融合难等三重困境.对数字时代下美育数字化平台的设计困境进行了详细的分析,并提出智慧美育或可成为未来数字化的发展趋势,旨在提高美育数字化平台的体验,把握数字时代发展的新契机,以期达到推动我国美育教育事业发展的目标.
数字时代、美育、数字化平台
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G40-014(教育学)
陕西省社会科学基金项目;陕西省社会科学基金项目;陕西省高等教育教学改革研究重点项目;中央高校基本科研业务费专项资金项目;陕西省新文科研究与实践项目;中央高校基本科研业务费专项资金项目
2023-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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