10.3969/j.issn.2096-5079.2023.08.033
移动传播视野下思政专业大学生的核心素养育成
移动传播在当代教育场景中的应用逐渐广泛应用和深度融合,具有教育传播场域移动性、教育传播资源丰富性和教育传播路径多元性的特征和优势.思政专业大学生的核心素养在其专业视野下有其独特性.在思政专业大学生核心素养的育成中,基于移动性的教育传播育成平台开发、基于网络性的教育传播育成资源建设、基于多元性的教育传播渠道创建,以移动传播视野有效建构思政专业大学生的核心素养.
移动传播、核心素养育成、思政专业大学生
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D412.62(工人运动与组织)
济宁学院教改项目M-Learning
2023-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
111-114