融媒体背景下播音主持教学课程思政的课改路径探究

摘要：

在各类专业课中融入思政元素,做到专业课教学与思政教育并举十分重要,播音主持教学自然也不例外.近年来,随着媒介融合愈发深入,无论是传播方式还是传播效果都得到了较大的优化,在播音主持教学中融入思政元素,进行课程思政建设的条件也愈发成熟.探讨融媒体背景下播音主持教学中课程思政的课改路径,分析在播音主持专业课程中进行课程思政建设的必要性,联系教学实际和学生具体情况,借助融媒体技术,对播音主持教学课程思政的改革路径进行系统研究,以期为后续各大高校进一步推进传媒专业课程思政建设提供有实际价值的参考意见.

关键词：融媒体、播音主持、课程思政

所属期刊栏目：6

分类号：G420(教学理论)

资助基金：南京艺术学院课程思政专项课题2022JYYB09

在线出版日期：2023-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79