10.3969/j.issn.2096-5079.2022.24.032
自媒体视域下高职大学语文课程思政探究
课程思政建设是实现高校立德树人根本任务的重要举措,在网络化数字化盛行的今天,自媒体的出现使得传统的语文教学面临着巨大的冲击,大学语文课程思政的开展也面临着新的机遇与挑战.将自媒体的优势融入高职大学语文课程思政,以学生喜闻乐见的方式进行思政渗透,能够使大学语文课程思政的开展更加的多元化,深化育人效果.以此为角度,探寻自媒体视域下大学语文课程思政的探究路径,以期肩负起"全员育人、全程育人、全方位育人"的重要使命.
自媒体、课程思政教育、大学语文
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G416(思想政治教育、德育)
2023-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
118-120