10.3969/j.issn.2096-5079.2022.13.018
新闻传播类研究生"数据能力"培养的教学实践与探索
信息技术推动新闻传媒行业的"数据"转向,"数据能力"成为新闻传播从业者的核心竞争力,这对高校新传类研究生人才培养提出新要求.新传类研究生的数据能力培养可从"学做融创"四层次逐次推进,在开放理念下重构课程体系、实施分类培养、推进多元融合、完善创新激励制度、探索数据课程思政等,锻造新传类研究生的"数据能力",培养德才兼备的高层次新闻传播人才.
新闻传播、研究生、数据能力、教学实践
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G421(教学理论)
教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目202002235004
2022-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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