基于国际传播能力的高校学科建设和人才培养研究

摘要：

高校作为人才培养的主阵地,培养具有国际传播能力的后备人才,可以为国家储备人才,让人才应对复杂的国际传播环境,从而提升国家的影响力.本文从国际传播人才培养的目标出发,从基础课程和专业技能训练两个方面进行学科建设,最终提出人才培养的具体途径.

关键词：国际传播;学科建设;人才培养途径

所属期刊栏目：4

分类号：C961(人才学)

资助基金：2020年度广西警察学院教改项目:基于能力本位与APO理念的公安院校应用型本科实践类课程教学改革研究——以警察公共关系学课程为例

在线出版日期：2021-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：168-169,172