湘西非遗文化在动画场景设计教育中的应用 ——以数字媒体专业为例

摘要：

本文分析了湘西非遗文化与数字媒体专业动画场景设计相结合的必要性和可行性,提出了湘西非遗文化在本土高职数字媒体专业动画场景设计教育中的应用策略及意义.如何将湘西非遗文化元素巧妙地融合到动画场景设计教学中去,既提高学生文化艺术素养,又实现对非遗文化的互联网化传播,这种教育教学模式的研究,具有广泛的推广意义.

关键词：湘西非遗文化;数字媒体专业;动画场景设计

所属期刊栏目：4

分类号：G206(信息与传播理论)

资助基金：湖南省教育厅科学研究项目"在湘西非遗文化视域下的高职数字媒体专业与创意产业的互动性研究"19C1800

在线出版日期：2021-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：133-134