10.3969/j.issn.2096-5079.2021.22.066
媒介融合环境视角下高校新闻传播教学改革探究
新时期,媒介融合环境成为高校新闻传播教学改革的"主战场",对学生专业素质和实践技能的提升至关重要.因此,促进媒介融合环境和高校新闻传播教学改革的深度融合是当前关注的重点.文章以媒介融合环境对高校新闻传播教学改革的现实意义为切入点,重点分析了高校新闻传播教学过程中面临的瓶颈因素,并从教学理念、人才培养机制、实践平台、教学评价方式等方面提出具体改革建议,从而为新闻传播类学生实践能力培养提供参考依据.
媒介融合环境;高校新闻传播;教学改革;探究
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G712(职业技术教育)
2019年河南省社科普及规划项目"新时代党建工作创新——高校党建工作与教学、科研、产教深度融合"课题编号0616
2021-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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