高校非遗文化阅读推广路径研究 ——以"扬州工"为例
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10.3969/j.issn.2096-5079.2021.21.069

高校非遗文化阅读推广路径研究 ——以"扬州工"为例

引用
本文通过查阅大运河非遗档案及文献,立足于对"扬州工"特色地域文化内涵的考察,提取其"精心精致""专业专注""执着坚持"和"创造创新"的工匠精神文化基因,挖掘高校守护非遗文化和工匠精神的使命宗旨,从非遗档案建设、立体阅读、真人图书馆、课程教育、宣传推广、文化创新、文旅融合等七个视角,探究"扬州工"非遗文化阅读推广路径.

扬州工;工匠精神;地域文化;非遗文化

4

G252(图书馆学、图书馆事业)

扬州市2021年度市级社科重点课题,项目名称:地域文化基因视角下运河非遗档案阅读推广路径研究,;扬州市2021年度市级社科重点课题,项目名称:基于融媒体的扬州运河文化"微传播"路径研究,;2020年江苏省图书馆学会研究课题项目,项目名称:融媒体环境下高校图书馆阅读推广绩效评估研究,;2020年江苏省高等学校数字图书馆JALIS科研课题一般项目,项目名称:基于标准化管理的高效阅读推广工作人员"融媒体KPI+360°"绩效评估研究,

2021-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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36-1348/G2

4

2021,4(21)

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