基于"四力"培养的新闻传播实践教学创新

摘要：

融媒体时代,社会对于新闻传播专业学生的要求越来越高,但是高校现有的教学培养模式一定程度上不能满足社会要求.新闻传播实践教学中过于注重理论知识,教学模式过于单调,师资力量也比较薄弱,与教学相关的一些基础设施建设如实训基地等也没有发挥应有的作用.本文作者是高校新闻专业的一线教师,通过课堂实践教学的一手资料,以及新闻专业毕业生在实际工作中对实践教学的反馈,紧密联系"四力"内涵,阐述了基于"四力"培养的新闻传播实践教学创新的必要性,并且分析了当前新闻传播实践教学存在的问题,提出了一系列的优化措施,目的是提高新闻传播实践教学的质量,促进新闻传播人才的培养.

关键词：新闻传播;实践教学;创新研究

所属期刊栏目：4

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：本文系2020年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目《卓越新闻传播人才培养视野下的课程思政教育研究;实践》

在线出版日期：2021-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：158-160