从"播音生的日常"看播音主持新媒体探索

摘要：

本文以"播音生的日常"为例,浅析播音主持垂域新媒体相关探索实践."播音生的日常"新媒体实践平台,综合了"五位一体"的基本能力训练、"运营+制作"的新媒体能力培养、"理论+实践"的项目制探索.播音与主持艺术专业的教育正在变革,希望"播音生的日常"能在新媒体播音主持教学和实践上带来一定思考与启示.

关键词：播音主持;新媒体;微信公众号;播音生的日常

所属期刊栏目：4

分类号：G224(广播、电视事业)

资助基金：2020江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目《"播音生的日常"——播音主持垂域新媒体矩阵构建的探索》项目编号:202013687013Y

在线出版日期：2021-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83