10.3969/j.issn.2096-5079.2021.10.013
探索全媒体时代下的技能人才培养模式 ——以全媒体记者培养为例
党的十九届五中全会提出,推进媒体深度融合,实施全媒体传播工程,做强新型主流媒体,建强用好县级融媒体中心.新闻媒体单位亟须从传统媒体转型,新闻记者也亟待提高自身的综合能力素养,本文将以中国邮政新闻宣传中心为例,通过构建"双通道+内循环"的三维培训生态圈,全流程保障"全媒体记者"培养实施流程和效果,进而探索对技能人才培养的创新模式.
全媒体时代、培养模式、技能人才
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G214(新闻学、新闻事业)
2021-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
27-28,31