电视编导专业的课程思政教学实践 ——以《画面编辑》课程为模型

摘要：

为积极响应党中央对"课程思政建设"的号召,各高校专业课程建设的探索逐渐提上日程,如何将专业知识和思想政治教育有机结合成为每一位教师需要思考的新问题.本文以南京传媒学院编导专业优质示范课程《画面编辑》为例,围绕教学活动中课程思政设计的探索与实践,分享了专业课结合思想政治教育的教学改革方案和实施过程,提供了培养兼具专业素养和社会责任感的应用型传媒人才的具体思路.

关键词：画面编辑、课程思政、教学实践

所属期刊栏目：4

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2021-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：175-176