基于CAS理论的新闻传播教学多平台系统建构研究

摘要：

复杂适应系统理论(CAS理论)强调学习者的主动性,本文从发挥学习者的主动性,提升新闻传播实践教学多平台效率;以真实项目为向导,体现新闻传播实践教学多层次多平台切换和以学习者适应性为目标,实现基于CAS理论的新闻传播实践教学多平台动态平衡与发展三方面构建新闻传播实践教学多平台系统.

关键词：CAS理论、新闻传播、实践教学、多平台

所属期刊栏目：4

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：本文为重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题"基于CAS理论的移动融合传播背景下新闻传播实践教学系统建构研究"编号CQGJ19B112

在线出版日期：2021-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：173-174