《传播学概论》教改路径探索

摘要：

"以学生为中心"是当前课改的核心思想.沿此思路,本研究尝试将"对分课堂"教学模式与参与式教学方法相结合,从内容到形式,加大《传播学概论》教改力度,化解课程理论难度大,学生参与度低,内容更新不及时等这些问题,探索行之有效的课程改革路径,并将成功经验推广到类似的课程中.

关键词：传播学概论、教改、对分课堂、参与式教学

所属期刊栏目：4

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2021-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：143-145