10.3969/j.issn.2096-5079.2021.07.069
《传播学概论》教改路径探索
"以学生为中心"是当前课改的核心思想.沿此思路,本研究尝试将"对分课堂"教学模式与参与式教学方法相结合,从内容到形式,加大《传播学概论》教改力度,化解课程理论难度大,学生参与度低,内容更新不及时等这些问题,探索行之有效的课程改革路径,并将成功经验推广到类似的课程中.
传播学概论、教改、对分课堂、参与式教学
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G712(职业技术教育)
2021-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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