《媒介素养资源指南》的媒介素养思想探析

摘要：

我国媒介素养研究泛化的问题显著,阻碍了我国媒介素养教育的推广和发展.本文经过著名的加拿大《媒介素养资源指南》内容的分析,提炼出媒介素养的核心思想是边看边思,指对所进行媒介活动进行有意识地思考.同时,本研究发现在这个思考的过程,一些与大众媒介不相关的能力也得以锻炼,因此得出媒介素养不仅仅关于大众媒介的结论.以期这些结论能够让我国泛化、模糊的媒介素养变得具象、清晰,从而推动我国媒介素养教育的发展.

关键词：媒介素养、《媒介素养资源指南》、核心思想

所属期刊栏目：4

分类号：G206(信息与传播理论)

在线出版日期：2021-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：175-176