基于媒介与文化的文艺理论课程之创意能力培养

摘要：

伴随着地方本科院校的"应用转型"中,文艺理论课程需要进行教学内容与教学方法的改革.我们通过媒介与文化研究相关理论介绍与方法训练,引导学生立足专业方向与探索兴趣,导入适用的理论工具,分析当下媒介文本,形成从个案分析与实际调查中探索创意提炼的基本能力.这样的教学探索,既可实现对原有教学内容承接与拓展,也可促进学生的文化创意能力的培养.

关键词：文艺理论课程、应用转型、创意能力、媒介与文化研究

所属期刊栏目：4

分类号：G642(高等教育)

资助基金：成都大学本科教育教学改革项目"文艺理论系列课程改革与'文化研究'的教学探索"项目编号:2017-53

在线出版日期：2021-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116-117