10.3969/j.issn.2096-5079.2021.03.014
论传统文化对数字媒体教学的创新作用
数字媒体技术是一门交叉学科,不仅需要掌握熟练的计算机技术,还需要有丰富的人文修养和艺术修养,数字媒体专业人才具有复合型特点.目前,很多高职院校都开设了数字媒体课程,来适应社会发展的需要.但在教学中却存在诸多问题,没有达到培养复合型人才要求,这些问题包括社会观念的影响,也有教学方面的不足.
传统文化、非物质文化遗产、数字媒体
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G642(高等教育)
2021-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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