寓教于乐:短视频流行下的身份认同建构

摘要：

技术条件的成熟使得视频内容获取日益便捷,短视频成为公众社交、休闲娱乐的重要形态.尽管娱乐通常被认为是逃避现实的消遣,但其同时从事着恒定的意义再生产,具有追求自我、寻求身份认同等积极作用.本文论述了视频化、泛娱乐化语境下,短视频等社交媒体及其娱乐属性何以成为受众进行身份认同构建的新机遇.

关键词：短视频流行、身份认同、寓教于乐

所属期刊栏目：4

分类号：G206(信息与传播理论)

在线出版日期：2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51