10.3969/j.issn.2096-5079.2020.12.113
新媒体时代大学生心目中榜样调查分析 ——以湖南省某高校为例
本研究通过对湖南省某高校开展问卷调查,对新媒体时代大学生心目中榜样的标准及其特点、榜样的关注度、榜样的影响力、榜样教育的效果等方面进行数据分析.结果表明,高校榜样教育要以学生为中心,选取要多元化、现实化、个性化的榜样,充分利用新媒体,要有针对性地开展,才能取得既定的成效.
新媒体时代、大学生、榜样、调查分析
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G641(高等教育)
湖南省社会科学成果评审委员会一般课题;湖南省思想政治教育工作研究课题;湖南省大学生思想道德素质提升工程资助项目
2020-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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