我国少儿科普图书互动性设计探析

摘要：

少儿科普图书中加入互动性设计符合儿童认知发展规律,有助于激发儿童好奇心,培养其科学精神、提升科学素养,而原创少儿科普图书的互动性创新设计能力尚有待提升.本文分析了图书互动性设计与儿童认知发展的关系,系统梳理了少儿科普图书中各类互动性设计形式,对原创少儿科普图书的互动性设计及宣传推广提出了建议.

关键词：少儿科普图书、互动性设计、儿童认知发展

所属期刊栏目：3

分类号：G237(出版事业)

在线出版日期：2020-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：81-82,84