拥抱“互联网+”,积极探索教育出版的新路径

摘要：

当前,中国特色社会主义进入新时代,以互联网技术为代表的信息技术快速发展,这不仅对传统的教育行业产生了深刻的影响,同时也给教育出版者提出了新目标、新任务、新要求,传统的教育出版人应顺势而为,努力适应“互联网+”时代的到来,并积极探索出一条教育出版的新路径.

关键词：互联网、教育出版、路径分析

所属期刊栏目：3

分类号：G230(出版事业)

在线出版日期：2020-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75