立体式教学法在视听传播类课程中的应用和探索

摘要：

视听传播类课程作为传播学本科专业课程,涉及很多专业知识,学生在掌握其中的理论知识和相关技能方面都有着较高的难度.而立体式教学法在促进学生掌握这些知识和技能方面有着重要作用.因此,高校需要探索多种路径,将立体式教学法应用于视听传播类课程教学中,促进高校视听传播类课程的发展.

关键词：立体式教学法、视听传播类课程、传播学

所属期刊栏目：3

分类号：G223(广播、电视事业)

资助基金：桂林理工大学2019年度本科教学改革工程立项项目《立体式教学法在本科生〈影视广告〉课程教学中的研究与应用》编号:2019B27

在线出版日期：2020-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72