融媒语境下高校传媒专业教学改革路径探索

摘要：

媒介融合对高校传媒人才的培养提出了尖锐的挑战,根据社会的需求,结合高校传媒教育的现状,地方高校需要深刻把握媒体融合的语境,运用互联网思维优化人才培养方案,构建"3+1"实验模式推进融媒体精英人才培养,使用四线贯穿法重组课程、专业比赛、实践平台、毕业设计等实践教学模块,建立"课堂—平台—项目"三位一体的实践教学和多元化、层级化、目标量化的课程考核评价体系,实现高校传媒专业实践教学的全面变革,加快高校传媒教育的新发展,提高人才培养质量,使高校更好地服务行业、服务社会.

关键词：媒介融合、高校、传媒专业、教学、改革路径

所属期刊栏目：2

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2017年洛阳师范学院教改立项项目项目2017-xjjg-027"媒体融合背景下高校传媒专业实践教学体系改革研究与实践"研究成果

在线出版日期：2019-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93