微信平台下微课程的开发探析

摘要：

融合互联网精神的"微时代"背景之下,微课程作为一种新型教学资源应运而生,并成为革新性的教学方式.本文分析微信的特点和微课程的特征,探讨利用微信公众平台进行微课程教学的可行性.提出微信平台下微课程设计原则并设计了开发微课程的模板.

关键词：微信、微课程、微学习

所属期刊栏目：2

分类号：G206(信息与传播理论)

在线出版日期：2019-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17,19