10.3969/j.issn.2096-5079.2019.06.087
AR技术背景下传统动画艺术在动漫教学中的地位
一直以来三维软件的教学在很多动漫专业教学中占了主导地位,然而在AR技术应用越来越广泛的背景,市场对于动画师的艺术修养要求将会提高.本文试图通过对经典动画论著的回顾,结合当今AR技术应用的特点,提出动漫教学需要从技术回归艺术的观点,以便让培养机构的培养计划更能适应未来的发展.
教学研究、动漫教学、动画教育、动画艺术、AR技术
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G206(信息与传播理论)
2019-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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