10.3969/j.issn.2096-5079.2019.02.122
基于协同创新理念的课程研究——以《三维动画设计》为例
随着我国文化产业的不断发展,优秀的三维动画设计人才在市场中的需求越来越突出,而高校基于动画人才培养需要,对三维动画设计课程不断完善,并结合协同创新理念对教学实践过程进行调整与优化.基于此,本文协同创新理念的基本内容出发,结合《三维动画设计》课程具体内容,对相关的教学实施策略进行探究.
协同创新理念、三维动画设计、教学实施、策略
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G622.3(初等教育)
黄冈师范学院艺术与设计实验教学示范中心项目,基于协同创新新理念的动画专业课程教学研究——以《三维动画设计》为例项目yszj201804的研究成果
2019-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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