新媒体时代传播学专业人才培养探析

摘要：

新媒体时代发展对传播学专业人才培养提出了新要求,应注重培养学生的新媒体内容生产能力、技术运用能力、平台运营能力.但新媒体时代传播学专业人才培养的改革和探索中,也在课程设置、师资队伍、学生情况方面面临困境.新媒体传播学专业人才培养过程中应注意避免课程设置本末倒置,师资队伍应多元化,还应定期更新人才培养方案,不脱离用人单位的需求.

关键词：新媒体、传播学、人才培养

所属期刊栏目：2

分类号：G206(信息与传播理论)

在线出版日期：2019-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79,81