抓住教师核心,推动青少年期刊品牌建设 ——以《课堂内外·好老师》杂志为例

摘要：

青少年期刊如何抓住读者群体,扩散品牌影响力,服务好教师是关键,从而影响教师带动学生对青少年期刊的评价.本文从国内极具影响力的青少年期刊品牌课堂内外杂志社以创办的《课堂内外·好老师》杂志作为教师服务平台为例,分析抓住教师核心对青少年期刊品牌推动的价值.

关键词：教师、核心、期刊品牌

所属期刊栏目：2

分类号：G230(出版事业)

在线出版日期：2019-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：134,136