基于"工匠精神"培养的高职院校图书馆服务实践

摘要：

伴随着社会的进步和发展,企业迫切需要具有"工匠精神"的技术人才和管理人才,这也对高校人才培养提出了更高要求.图书馆作为高校的"第二课堂",在人才培养方面,自我认识不足,发挥作用不够.因此,本文以常州工程职业技术学院为例,充分挖掘图书馆的教育职能,促进"工匠精神"人才的培养,提升人才培养质量.

关键词：高职院校、图书馆、工匠精神、人才培养

所属期刊栏目：1

分类号：G251(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2018-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：133,135