10.3969/j.issn.2096-5079.2018.14.082
"互联网+"环境下大学计算机课程教学研究
随着网络时代的发展,现在我国各行各业都在向互联网时代靠拢,并且现在,互联网已经成为人们日常生活不可或缺的一部分了,尤其是我国已经步入了"互联网+"的新时代,高校学生作为社会潮流的领军人物,对智能化的设施需求越来越大,对智能化的学校需要越来越多,而且互联网已经广泛的应用于社会的各个领域,它也在逐渐地改变着人们的生活和学习方式,按照现在互联网计算机技术发展和应用的趋势,在以后的发展和生活中是不能离开它的,这方面的人才也要从学校培养,而我国现阶段的大学计算机基础课程比较偏向于基础理论的教学,而且教学模式也过于传统,教学方法也比较单一,教学过程中给学生提供的实践操作机会也不多,所以大学计算机专业的学生在计算机技术创新和操作上有待于改善,在"互联网+"环境下,学校也应该有针对性地对大学计算机基础课程教学进行研究和改善,对教学方法和教学模式进行创新和改造,与时俱进,为社会计算机技术的发展培养更多的优秀人才.
互联网+、大学计算机、教学研究
1
G434(电化教育)
2018-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
118,120