10.3969/j.issn.2096-5079.2018.10.030
幼儿期儿童节目主持人的屏幕形象研究——以毕业作品《快乐"童"行》为例
少儿节目作为重要的信息传播媒介,在儿童人生观、价值观、世界观不断形成的时期发挥着不可忽视的作用.本文对幼儿电视节目进行了概述,以广西艺术学院影视与传媒学院2012级播音与主持艺术专业毕业作品《快乐"童"行》为例进行了幼儿期少儿节目主持人的屏幕形象的实证研究,对此类节目的改进提供了参考.
少儿节目、主持人、屏幕形象、幼儿期
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G222(广播、电视事业)
2018-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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