10.19641/j.cnki.42-1290/f.2023.03.010
数智时代会计学多学科融合分型培养模式探索
当前数智技术对会计工作形成巨大冲击,会计高等教育面临新挑战.本文在问卷调查的基础上构建以"夯实基础、强化主干、学科融合、分型培养"为基本思路,融合会计、智能技术、工商管理等多学科,结合院校禀赋和会计职业前景设定培养方向的会计学多学科融合分型培养模式;并进一步构建培养模式的树状构架,初步设计专业课程体系,提出培养模式的实施对策.上述研究可为高校制定会计学专业培养方案、提升会计本科人才培养质量、缓解会计人才供需失衡问题提供参考.
会计本科人才培养、学科融合、分型培养、数智技术
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F230(会计)
江西省高等学校教学改革研究省级课题基于学科融合趋势的会计学专业人才培养改革研究项目JXJG-20-2-23
2023-02-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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